วิธีใช้เครื่องมือรูปภาพเพื่อแสดงขั้นตอนในระหว่างการสอนคณิตศาสตร์

นายไช่เป็นครูสอนคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมจงหลุน ซึ่งใช้Goodnotes ขั้นตอนอย่างมีกลยุทธ์ขณะสอน เขาจะเตรียมคำตอบไว้ล่วงหน้าแยกต่างหาก จากนั้นจึงถ่ายภาพหน้าจอในGoodnotes เปลี่ยนเป็นภาพ เมื่อทำงานกับนักเรียนในชั้นเรียน เขาจะค่อยๆ แทรกภาพที่มีขั้นตอนที่ถูกต้องลงไป เพื่อแสดงกระบวนการให้นักเรียนเห็นทีละขั้นตอน

‍

บทถอดความ

สวัสดีทุกคน ฉันชื่อไช่ ฉางติง จากโรงเรียนมัธยมจงหลุน

วิธีการสอนของฉันคือ ฉันจะเตรียมเนื้อหาไว้ก่อน เช่น คำถามต่างๆ ฉันไม่จำเป็นต้องเขียนคำถามเหล่านั้นลงบนกระดานดำอีกครั้ง ดังนั้นฉันเพียงแค่เปิดไฟล์ที่เตรียมไว้ แล้วช่องว่างที่ตั้งค่าไว้ล่วงหน้าจะปรากฏขึ้น

มันเหมือนกับการค่อยๆ เปิดให้พวกเขาเห็นทีละนิด กระบวนการที่ครูต้องอธิบาย ทีละขั้นตอน ฉันนำทางนักเรียนให้เห็นหน้าหนังสือที่พวกเขาควรเห็น แทนที่จะเห็นภาพรวมทั้งหมดในคราวเดียว

มันค่อยๆ เปิดออกทีละน้อยแบบนี้

ด้วยวิธีนี้ นักเรียนสามารถเห็นลำดับที่พวกเขาควรรู้จากกระบวนการชี้แนะของครู แทนที่จะเห็นเพียงผลลัพธ์สุดท้าย