บ้านฟอล์กเนอร์

ในยุคที่เทคโนโลยีก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็วมากกว่าแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในการสอนและการเรียนรู้ โรงเรียนฟอล์กเนอร์เฮาส์ยังคงเป็นต้นแบบแห่งนวัตกรรม ไม่เพียงแต่โรงเรียนประถมขนาดเล็กในเซาท์เคนซิงตันแห่งนี้ลดการใช้กระดาษลงอย่างมากเท่านั้น แต่จากการใช้เทคโนโลยีอย่างยอดเยี่ยมพวกเขายังประหยัดเวลาการสอนในห้องเรียนได้ถึง 30 ชั่วโมงต่อครูประจำวิชาหลักหนึ่งคน ในทุกๆ ปี โรงเรียนสามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้ด้วยการนำวิธีการดิจิทัลมาใช้ในห้องเรียน โดยจัดเตรียมสมุดโน้ตดิจิทัลบนGoodnotes iPad ให้กับนักเรียน นี่คือวิธีการและเหตุผลที่พวกเขาทำให้สิ่งนี้เกิดขึ้น

โรงเรียนฟอล์กเนอร์เฮาส์เป็นโรงเรียนเอกชนในลอนดอนที่รับนักเรียนอายุ 3 ถึง 11 ปี โดยมีโรงเรียนแยกสำหรับเด็กชายและเด็กหญิง และโรงเรียนอนุบาลแบบสหศึกษา โรงเรียนนี้เป็นที่รู้จักในด้านมาตรฐานการศึกษาที่สูงและหลักสูตรที่ครอบคลุม โดยเน้นการปลูกฝังคุณลักษณะนิสัยและความภาคภูมิใจในตนเองของเด็กแต่ละคนในบรรยากาศที่อบอุ่นเหมือนครอบครัว โรงเรียนนี้บริหารงานโดยทีมผู้บริหารที่มีวิสัยทัศน์ก้าวไกล ซึ่งให้ความสำคัญกับการสร้างสมดุลระหว่างวิชาการที่เข้มแข็งกับการพัฒนาตนเอง ความเมตตา และมารยาทที่ดี เพื่อให้การศึกษาที่รอบด้านในเมืองที่มีชีวิตชีวาที่สุดแห่งหนึ่งของโลก

‍

‍

อะไรเป็นแรงผลักดันให้ Falkner House หันมาใช้โซลูชันดิจิทัลในห้องเรียน?

บ้านฟอล์คเนอร์ เช่นเดียวกับโรงเรียนอื่น ๆ ทั่วโลก ต้องเผชิญกับความท้าทายที่สำคัญ: การปฏิวัติแนวทางการศึกษาและเพิ่มศักยภาพการสอนในห้องเรียน พวกเขาต้องการบรรลุเป้าหมายนี้ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามามีบทบาทมากขึ้น ในขณะเดียวกันก็ต้องแก้ไขปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมและประสิทธิภาพของการสอนและการเรียนรู้แบบใช้กระดาษแบบดั้งเดิม นำโดยความพยายามของหัวหน้าฝ่ายการเรียนรู้ดิจิทัลของโรงเรียน คุณโพสต์ บ้านฟอล์คเนอร์ได้มุ่งมั่นที่จะแก้ไขปัญหาความไม่มีประสิทธิภาพและรอยเท้าทางนิเวศที่เกิดจากการใช้กระดาษมากเกินไปและความจำเป็นในการเพิ่มเวลาที่ครูใช้ในการสอนจริง การเปลี่ยนมาใช้Goodnotes ความต้องการที่จะลดขยะ ปรับปรุงกระบวนการให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น และปรับวิธีการสอนให้เข้ากับอนาคตดิจิทัล อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงนี้ยังต้องเผชิญกับอุปสรรค เช่น การสร้างความมั่นใจในความรู้ความเข้าใจด้านดิจิทัลและการรักษาความครอบคลุมสำหรับนักเรียนทุกคน การที่ Falkner House ก้าวไปสู่สภาพแวดล้อมที่ไร้กระดาษสะท้อนถึงการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ในการยอมรับเทคโนโลยีสมัยใหม่ ซึ่งสอดคล้องกับความมุ่งมั่นในการรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและการศึกษาที่มุ่งเน้นอนาคต

ที่ฟอล์คเนอร์เฮาส์ การเปลี่ยนแปลงนี้ถือเป็นก้าวเชิงกลยุทธ์ในการปรับปรุงกระบวนการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น เตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนรุ่นใหม่สำหรับอนาคต และเพิ่มเวลาในห้องเรียนให้สูงสุด ทุกอย่างเริ่มชัดเจนขึ้นหลังจากที่ฉันก้าวเข้าไปในแผนกต้อนรับหลักในเช้าวันพฤศจิกายนที่หนาวเย็น และได้พบกับคุณนายโพสต์ ในฐานะผู้ที่นำGoodnotes โรงเรียนเมื่อเกือบสิบปีก่อน หลังจากที่ได้ทดลองใช้แอปจดบันทึกดิจิทัลหลายตัว เธอบอกกับฉันว่า "สามปีแรกของโรงเรียนเราไร้กระดาษโดยสิ้นเชิง" นักเรียนทุกคนทำการบ้านและงานในชั้นเรียนทั้งหมดในGoodnotes ซึ่งเป็นโซลูชันที่ง่ายและมีประสิทธิภาพมากสำหรับสิ่งที่เราต้องการ การเปลี่ยนผ่านจากอนาล็อกเป็นดิจิทัลใช้เวลาพอสมควรกว่าจะสมบูรณ์แบบ แต่ตอนนี้เมื่อทุกอย่างเข้าที่แล้ว แนวทางปฏิบัตินี้เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการบูรณาการเทคโนโลยีเข้ากับหลักสูตรอย่างราบรื่น พร้อมทั้งคำนึงถึงเป้าหมายด้านสิ่งแวดล้อมและประสิทธิภาพการทำงานอย่างจริงจัง

นางโพสต์ยังคงอธิบายต่อไปว่าประโยชน์ของการบูรณาการนี้เห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษในช่วงการล็อกดาวน์จากโควิด ความสามารถในการสอนต่อไปได้โดยไม่ต้องมีสภาพแวดล้อมโรงเรียนจริงได้เน้นย้ำถึงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์ม "ในช่วงล็อกดาวน์ เราสามารถสอนได้โดยไม่ต้องมีโรงเรียน เพราะครูสามารถเห็นสมุดแบบฝึกหัดของเด็กทุกคนแบบเรียลไทม์และสามารถตรวจให้คะแนนได้ทันที" เธอเล่า ครูและนักเรียนใช้ประโยชน์จากฟีเจอร์แชร์ลิงGoodnotes นักเรียนแต่ละคนสามารถแชร์ลิงก์ไปยังสมุดแบบฝึกหัดของตนให้กับครูได้ ทำให้ครูสามารถดูผลงานของนักเรียนแต่ละคนบน iPad ของตนเองได้ ความยืดหยุ่นนี้ในช่วงวิกฤตเน้นย้ำถึงความยืดหยุ่นและความมองการณ์ไกลที่ฝังอยู่ในแนวทางการศึกษาของ Falkner House แต่ยังรวมถึงผลกระทบที่กลยุทธ์ดิจิทัลที่ดีสามารถสร้างได้

‍

‍

ผลกระทบGoodnotes ต่อการสอนและการเรียนรู้ที่ Falkner House นั้นลึกซึ้ง แต่สามารถทำได้ก็ต่อเมื่อมีระเบียบปฏิบัติที่เข้มแข็งและมั่นคงเพื่อรับรองมาตรการความปลอดภัยและการเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดีในทุกระดับชั้น นอกเหนือจากการพัฒนาวิชาชีพของคณาจารย์อย่างเข้มแข็ง ครูใช้ประโยชน์จากคุณสมบัติของแอปเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีปฏิสัมพันธ์และปรับให้เหมาะกับแต่ละบุคคล ครูคนหนึ่งได้เน้นย้ำถึงการใช้Goodnotes บทเรียนขณะที่เขาตรวจสอบสิ่งที่นักเรียนกำลังทำงานผ่าน iPad ของเขา: "ซูมออกนิดหน่อย" เขาพูดกับนักเรียนคนหนึ่งโดยไม่ละสายตาจากโต๊ะ "นั่นดีมาก ฉันเห็นว่าคุณใช้ภาษาที่น่าสนใจมาก" เขากำลังสอนวิชาภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 5 นักเรียนทุกคนเปิด iPad ของพวกเขาตั้งแต่เริ่มบทเรียน และครูได้ส่งเนื้อหาผ่าน Air Drop ไปยังนักเรียนภายในไม่กี่วินาที นักเรียนจึงเพิ่มเนื้อหาลงในสมุดบันทึกภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 5 ของพวกเขาและเริ่มทำแบบฝึกหัด

‍

วิธีที่ Falkner House นำGoodnotes มาใช้Goodnotes

การนำGoodnotes เรื่องง่าย แต่กลยุทธ์ของโรงเรียนมีความละเอียดรอบคอบและมุ่งเน้นที่นักเรียนเป็นศูนย์กลาง การให้เพื่อนช่วยเพื่อนและการแนะนำการใช้งานในช่วงเวลาที่กำหนดช่วยให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถใช้งานแอปพลิเคชันได้อย่างรวดเร็ว คุณครูโพสต์อธิบายแนวทางนี้ว่า: "สัปดาห์แรกของเทอมในชั้นปีที่ 4 เป็นช่วงที่นักเรียนลงนามในคำประกาศการใช้ iPad และพวกเขาจะได้รับการสอนเกี่ยวกับคุณสมบัติและการใช้งานพื้นฐาน เมื่อจบคาบเรียนแรกพวกเขาสามารถใช้Goodnotes นักเรียนที่โตกว่ายังเข้ามาช่วยแนะนำนักเรียนที่อายุน้อยกว่า โดยช่วยตอบคำถามเฉพาะด้านและแสดงผลงานที่พวกเขาสามารถสร้างได้ตั้งแต่Goodnotes อง สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบร่วมมือนี้ไม่เพียงแต่ช่วยในการเอาชนะอุปสรรคทางเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมความรู้สึกของชุมชนและความรับผิดชอบร่วมกันในหมู่นักเรียน พวกเขาต้องการแบ่งปันผลงานเพราะGoodnotes สร้างสรรค์ สีสัน และจินตนาการกับสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ได้

สำหรับผู้ปกครองของนักเรียนแล้ว มีสองประเด็นหลักที่พวกเขาเป็นกังวลเป็นพิเศษเมื่อโรงเรียน Falkner House เริ่มนำGoodnotes iPad คุณครูโพสต์อธิบายว่า "ความกังวลแรกคือเวลาหน้าจอที่นักเรียนจะได้รับ แต่เราได้อธิบายสถานการณ์ให้พวกเขาเข้าใจ เราได้อธิบายถึงความแตกต่างระหว่างเวลาหน้าจอที่ใช้ในการทำงานกับเวลาหน้าจอที่ใช้เพื่อความบันเทิง" หากคุณกำลังนั่งดูอะไรบางอย่างหรือเล่นเกม นั่นเป็นการกระตุ้นสมองในรูปแบบที่แตกต่างออกไป เพราะในปัจจุบัน เราไม่ต้องกังวลเรื่องอาการเมื่อยล้าของดวงตาอีกต่อไป เพราะมีระบบปรับความสว่างอัตโนมัติ ทุกอย่างทำงานร่วมกันเพื่อให้แสงบน iPad สะท้อนแสงรอบตัวคุณ" คุณโพสต์กล่าวต่อว่า "จริงๆ แล้วมันดีกว่าการนั่งอ่านหนังสือ เพราะคุณไม่ต้องใช้สายตามากเท่า" ดังนั้นเมื่อคุณกำลังเขียนงานชิ้นหนึ่งอยู่ นั่นก็ไม่ต่างอะไรกับการนั่งเขียนบนกระดาษ และมันดีกว่าสำหรับคุณทางร่างกายเพราะนักเรียนมี iPad วางอยู่บนขาตั้ง ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถเขียนด้วยท่าทางที่ดีได้" นี่คือสิ่งที่ฉันสามารถเห็นด้วยตาตัวเองเมื่อฉันไปเยี่ยมชมชั้นเรียนชั้นปีที่ 4 และชั้นปีที่ 5 ที่ต่างกันตลอดทั้งวัน

ความกังวลประการที่สองคือ นักเรียนรุ่นเยาว์จะต้องเขียนข้อสอบด้วยลายมือในอนาคต และพวกเขาจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะนี้ด้วย คุณครูโพสต์บอกกับฉันว่า "ทุกครั้งที่นักเรียนทำข้อสอบ พวกเขาจะฝึกเขียนลงบนกระดาษGoodnotes สแกนเข้าไปในGoodnotes สามารถใส่คำอธิบายเพิ่มเติมได้"

เธอยังพูดถึงวิธีที่โรงเรียน "ตรวจสอบลายมือในปัจจุบันเพื่อดูว่าลายมือในกระดาษสอบเหมือนกับในGoodnotes หรือไม่ เพื่อที่เราจะสามารถบอกกับผู้ปกครองได้เสมอว่า ดูสิ เราตรวจสอบเรื่องนี้อย่างต่อเนื่อง"

‍

วันนี้ นักเรียนบ้านฟอล์คเนอร์เพลิดเพลินกับการจดบันทึกดิจิทัลด้วยGoodnotes วิธีการแบบดั้งเดิม

‍

‍

นักเรียนเองก็แสดงความชื่นชอบGoodnotes ดั้งเดิมอย่างชัดเจน นักเรียนชั้นปีที่ 6 สองคนที่ฉันได้พบกล่าวว่า "เขียนลื่นไหลกว่า" และชื่นชมประโยชน์ด้านการจัดระเบียบ "มันง่ายกว่าที่จะรักษาทุกอย่างให้เรียบร้อยและสะอาดเพราะคุณรู้ว่าทุกอย่างอยู่ที่ไหน" คลอเดียกล่าวด้วยความกระตือรือร้นที่จะแสดงผลงานที่เธอภาคภูมิใจที่สุดตั้งแต่ชั้นปีที่ 4 เป็นต้นมาให้คุณครูโพสต์ยืนยันว่าความสะดวกในการใช้งานและการจัดระเบียบเป็นสิ่งสำคัญในการรักษาความสนใจและความกระตือรือร้นของนักเรียน นักเรียนมีความมุ่งมั่นที่จะทำงานให้ดี และกลับมาทบทวนงานของตนในภายหลัง เพราะพวกเขารู้สึกภาคภูมิใจในสิ่งที่พวกเขาได้ทำสำเร็จ "พวกเขาสามารถทำสิ่งนี้ได้อย่างง่ายดาย เพราะทุกอย่างอยู่ในที่เดียว!"

Goodnotes ประหยัดเวลาและเพิ่มประสิทธิภาพGoodnotes ได้อย่างมาก คุณนายโพสต์ได้ระบุผลกระทบนี้ไว้ว่า: "เราได้รับเวลาสอนกลับคืนมา 5 ชั่วโมงต่อวิชาในแต่ละครึ่งภาคเรียน เวลาที่ประหยัดได้จากการแจกหนังสือ การจัดการกับนักเรียนที่ขาดเรียน การค้นหาหนังสือที่สูญหาย การตรวจงานแบบอนาล็อกและการให้ข้อเสนอแนะ การนำเสนอผลงาน การแจกจ่ายเอกสาร และการสร้างสื่อการสอนนั้นยอดเยี่ยมมาก" การเพิ่มขึ้นของเวลาสอนที่น่าทึ่งนี้เน้นย้ำถึงประสิทธิภาพที่การใช้Goodnotes กระบวนการการศึกษา

ในภูมิทัศน์ทางการศึกษาที่การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลกำลังกลายเป็นความจำเป็นที่เพิ่มขึ้นในการเตรียมเยาวชนสำหรับการศึกษา การทำงาน และชีวิตในอนาคต การนำGoodnotes iPad ของโรงเรียน Falkner House เป็นตัวอย่างที่น่าสนใจของสิ่งที่สามารถทำได้ หากต้องการทราบว่าโรงเรียนของคุณสามารถทำอะไรได้มากขึ้นเพื่อประหยัดเวลา ปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน และให้แน่ใจว่านักเรียนเป็นศูนย์กลางของกลยุทธ์ดิจิทัลของคุณ ติดต่อเรา:education@goodnotes.com